高低溫實驗箱的用途和實驗設(shè)計要素
1、高低溫突變式試驗箱
這種試驗箱具有高溫和低溫兩個工作室,或具有高溫和低溫兩個發(fā)生器及一個工作室,用于考核機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品、儀器儀表和電子電工產(chǎn)實驗室品及其元器件和材料在環(huán)境溫度突然變化條件下的適應(yīng)性。
2、高低溫漸變式試驗箱
這種試驗箱的溫度能按規(guī)定的變化速率自動循環(huán)變化,主要用于考核機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品、儀器儀表和電子電工產(chǎn)品及其元器件和材料在環(huán)境溫度逐漸變化的條件下的性能。
二、結(jié)構(gòu)原理
1、以空氣為恒溫介質(zhì)的高低溫突變式試驗箱
天平式這種結(jié)構(gòu)類似天平秤,在兩個托盤上放試樣網(wǎng)盒,用壓縮空氣驅(qū)動天平支桿上下升降。上升時試樣暴露在常溫條件下,下降時分別放入高低溫箱內(nèi)進(jìn)行試驗。試驗一定時間后,試驗隨支桿上升再在常溫下暴露或者旋轉(zhuǎn)180°放入高溫和低溫試驗箱內(nèi)進(jìn)行冷熱沖擊試驗,這種結(jié)構(gòu)比較陳舊。
試樣垂直移動式高低溫室分別設(shè)置在試驗箱的上下層。裝在箱頂?shù)恼{(diào)速電機(jī)可使試樣垂直升降實驗室整體規(guī)劃與設(shè)計,交替放入高溫或低溫室中進(jìn)行冷熱沖擊試驗,此種設(shè)備結(jié)構(gòu)緊湊。
高低溫兩箱水平移動式天平式和試樣垂直移動式結(jié)構(gòu)都是試樣移動的方式,由于在移動過程中不可避免地會產(chǎn)生振動,這就有可能在熱應(yīng)力之外加上機(jī)械應(yīng)力因素,從而影響試驗結(jié)果的評定。在水平移動式結(jié)構(gòu)中,試樣完全靜止在中間區(qū)段,而把高低溫實驗箱交替移入試樣區(qū)段進(jìn)行冷熱沖擊試驗。由于試樣完全靜止,對試樣進(jìn)行通電試驗也較方便。
以空氣為介質(zhì)的高低溫突變式試驗箱還有其他的方式。有的試驗箱工作上層為高溫發(fā)生器,下層為低溫發(fā)生器,上下層相鄰接口處設(shè)有高密封風(fēng)門,利用氣缸驅(qū)動迅速起動風(fēng)門,把冷熱風(fēng)吹入工作室進(jìn)行試驗。還有一種高低溫實驗箱是把高低溫發(fā)生器分別設(shè)在工作室背后和下層,也是利用啟閉風(fēng)門把冷風(fēng)吹入工作室進(jìn)實驗室通風(fēng)控制系統(tǒng)行試驗。這兩種結(jié)構(gòu)與圓筒旋轉(zhuǎn)式一樣,都是采用從冷熱發(fā)生器吹進(jìn)冷風(fēng)的方式。但圓筒旋轉(zhuǎn)式的工作室均有兩個開口,分別與高低溫發(fā)生器固定結(jié)合,利用啟閉風(fēng)門來吹入冷風(fēng)。
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高低溫實驗箱這種設(shè)備采用清水、鹽水或硅膠油之類為恒溫介質(zhì),設(shè)有高低溫兩個液槽。試驗時,用轉(zhuǎn)距電機(jī)和電缸組合的移動機(jī)構(gòu)把懸狀支架上下移動,并旋轉(zhuǎn)180°使試樣輪流浸入高低液槽中進(jìn)行冷熱沖擊試驗。試驗槽設(shè)有攪拌器,使槽內(nèi)溫度均勻。溫度范圍為:高溫槽50-200℃±1℃,低溫槽0—-65℃±1℃。這種設(shè)備主要適應(yīng)于對玻璃或金屬密封元器件等進(jìn)行高低溫沖擊試驗。這種高低溫實驗箱試驗具有較強(qiáng)的熱應(yīng)力作用,所以近年來采用這種設(shè)備的用戶也多起來。
實驗設(shè)計的“實驗室氣體控制系統(tǒng)三要素”
1、實驗對象:
實驗所用的材料即為實驗對象。如用小鼠做實驗,小鼠就是本次實驗的實驗對象,或稱為受試對象。實驗對象選擇的合適與否直接關(guān)系到實驗實施的難度,以及別人對實驗新穎性和創(chuàng)新性的評價。一個完整的實驗設(shè)計中所需實驗材料的總數(shù)稱為樣本含量。最好根據(jù)特定的設(shè)計類型估計出較合適的樣本含量。樣本過大或過小都有弊端。
2、實驗因素:
所有影響實驗結(jié)果的條件都稱為影響因素,實驗研究的目的不同,對實驗的要求也不同。影響因素有客觀與主觀,主要與次要因素之分。研究者希望通過研究設(shè)計進(jìn)行有計劃的安排,從而能夠科學(xué)地考察其作用大小的因素稱為實驗因素(如藥物的種類、劑量、濃度、作用時間等);對評價實驗因素作用大小有一定干擾性且研究者并不想考察的實驗室通風(fēng)柜因素稱為區(qū)組因素或稱重要的非實驗因素(如動物的窩別、體重等);其他未加控制的許多因素的綜合作用統(tǒng)稱為實驗誤差。最好通過一些預(yù)實驗,初步篩選實驗因素并確定取哪些水平較合適,以免實驗設(shè)計過于復(fù)雜,實驗難以完成。
3、實驗效應(yīng):
實驗因素取不同水平時在實驗單位上所產(chǎn)生的反應(yīng)稱為實驗效應(yīng)。實驗效應(yīng)是反映實驗因素作用強(qiáng)弱的標(biāo)志,它必須通過具體的指標(biāo)來體現(xiàn)。要結(jié)合專業(yè)知識,盡可能多地選用客觀性強(qiáng)的指標(biāo),在儀器和試劑允許的條件下,應(yīng)盡可能多選用特異性強(qiáng)、靈敏度高、準(zhǔn)確可靠的客觀指標(biāo)。對一些半客觀(比如讀pH試紙上的數(shù)值)或主觀指標(biāo)(對一些定性指標(biāo)的判斷上),一定要事先規(guī)定讀取數(shù)值的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),只有這樣才能準(zhǔn)確地分析自己的實驗結(jié)果,從而也大大提高了自己實驗結(jié)果的可信度。
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